Entradas

Imagen
DOCENTE:  SANDRA PATRICIA RENTERIA MORALES GRADO:   TRANSICIÓN ASIGNATURA:   CIENCIAS SOCIALES ( LA BANDERA DE COLOMBIA) FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE:   , 2 DE JUNIO DEL 2020   FECHA POR RECIBIR DE PARTE DEL DOCENTE:   MIÉRCOLES 3 DE JUNIO DEL 2020 ESTÁNDAR:  COMUNICA SUS EMOCIONES Y VIVENCIAS A TRAVÉS DE LENGUAJES Y MEDIOS GESTUALES, VERBALES, GRÁFICOS Y PLÁSTICOS. DBA:  EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:      MUESTRA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN EN LAS  ACTIVIDADES QUE DESARROLLA . PROPONE SU PUNTO DE VISTA EN ESPACIOS DE CONSTRUCCIÓN COLECTIVA COMPETENCIA DEL ÁREA:  DESEMPEÑOS: IDENTIFICA LOS COLORES DE LA BANDERA DE SU PAÍS. IDENTIFICAR LOS SÍMBOLOS  PATRIOS. RECONOCE EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES AMARILLO, AZUL Y ROJO DE NUESTRA BANDERA COLOMBIANA CONTENIDOS: CONOCIMIENTOS PREVIOS: PARA SABER QUE TANTO SABEN DEL  TEMA A TRATAR LES PREGUNTARE QUE SI EN CASA TIENEN UNA BANDERA.                                             MOMENTO DE EXPLORACIÓN
Imagen
    DOCENTE: SANDRA PATRICIA RENTERIA MORALES     GRADO:      JARDÍN Y TRANSICIÓN       ASIGNATURA:  ÉTICA   Y VALORES      FECHA DE ENTREGA DEL ESTUDIANTE: MARTES 2 DE JUNIO DEL 2020     FECHA POR RECIBIR POR PARTE DEL DOCENTE: VIERNES 29 DE MAYO 2020          CORREO ELECTRÓNICO DEL DOCENTE: saype 1974@hotmail.com       ESTÁNDAR : COMPRENDE QUE SOMOS AFORTUNADOS EN TENER TODAS LAS COSAS        QUE DIOS NOS HA DADO        DBA: TOMA DECISIONES FRENTE A ALGUNAS SITUACIONES COTIDIANAS         PARTICIPA EN LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE ACUERDOS, OBJETIVOS Y PROYECTOS          COMUNICATIVOS.          DEMUESTRA CONSIDERACIÓN Y RESPETO AL RELACIONARSE CON LOS DEMÁS          EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:           EXPLICA LAS RAZONES EL POR QUE SE HACE UNA EXPLICACIÓN          DEMUESTRA CONSTANCIA AL REALIZAR SUS ACTIVIDADES              COMPETENCIAS DEL Á
Imagen
DOCENTE: SANDRA  PATRICIA RENTERIA MORALES GRADO: TRANSICISION ASIGNATURA: DIMENSIÓN COMUNICATIVA,  LENGUAJE    FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE:  LUNES 1 DE JUNIO DEL 2020 FECHA POR PARTE DEL DOCENTE : VIERNES 29 DE MAYO DEL 2020 ESTÁNDAR : EVIDENCIA DE MANERA PRACTICA QUE LA LENGUA ES UN  INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN QUE SOLUCIONA LOS PROBLEMAS QUE LE  PLANTEA LA SOLUCIÓN DE CONTEXTOS ORALES Y ESCRITOS. DBA : IDENTIFICA LAS RELACIONES SONORAS EN EL LENGUAJE ORAL. EXPRESA IDEAS INTERESES Y EMOCIONES A TRAVÉS DE SUS PROPIAS GRAFÍAS Y  FORMAS SEMEJANTES A LAS LETRAS CONVENCIONALES EN FORMATOS CON  DIFERENTES INTENCIONES COMUNICATIVAS. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: NARRA CON SUS PALABRAS Y RECREA EN OTROS  LENGUAJES LAS HISTORIAS DE LOS TEXTOS CON LOS CUALES SE RELACIONA. LEE IMÁGENES HACE PREGUNTAS FORMULA IDEAS Y CREA HISTORIAS QUE  PERCIBE EN DIFERENTES REGISTROS TEXTOS ESCRITOS Y PINTURAS. IDENTIFICA LETRAS QUE SON DE SU COTIDIANAS Y LAS ASOCIA CON DIFE
Imagen
DOCENTE: SANDRA PATRICIA RENTERIA M ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA  DIMENSIÓN COMUNICATIVA GRADO: TRANSICIÓN  FECHA DE ENTREGA DE LOS ESTUDIANTES:  2O DE MAYO DEL 2020 FECHA DE RECIBIR POR PARTE DEL DOCENTE: 22DE MAYO DEL 2020 CORREO ELECTRÓNICO DEL DOCENTE: SAYPE1974@HOTMAIL.COM ESTÁNDAR :   DESARROLLA INTERÉS EN APRENDER Y LO EXPRESA MEDIANTE EL PLANTEAMIENTO DE UNA PREGUNTAS AL ESCUCHAR Y OBSERVAR, DBA: EXPRESA IDEAS, INTERESES Y EMOCIONES A TRAVÉS DE SUS PROPIAS GRAFÍAS Y FORMAS SEMEJANTES A LAS LETRAS CONVENCIONALES EN FORMATOS CON DIFERENTES INTENCIONES COMUNICATIVAS. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: SE INTERESA POR SABER COMO SE ESCRIBEN LAS PALABRAS QUE ESCUCHA. IDENTIFICA Y ASOCIA LOS SONIDOS DE LAS LETRAS QUE ESCUCHA EN LAS LECTURAS Y LAS VINCULA CON SUS PROPIAS GRAFÍAS O PSEUDOLETRAS PARA ESCRIBIR LO QUE QUIERE O NECESITA EXPRESAR ( UNA HISTORIETA, UNA INVITACIÓN, UNA CARTA, O UNA RECETA, ETC) COMPETENCIAS DEL ÁREA: COMUNICAT